模考500分能否考上一本大学，确实取决于多种因素。不同省份的教育水平存在差异，这也直接导致了分数线的不同。在一些教育资源相对落后的地区，500多分可能属于中等偏上的成绩，学生们凭借这样的成绩是有希望考上一本大学的。因为这些地区本科分数线较低，500多分的学生在竞争中具备一定的优势。

高三模拟考500分如何备考一本大学

（一）全面突破中等题

对于模考500分的同学来说，基础较为扎实，此时突破点就在于中等题。做中等题可采用专项训练的方法，对每个题型逐个击破，不贪多求全，通过大量重复练习，提升解题水平。只有把中等题全面攻克，才能在高考中取得更好的成绩。

（二）突破弱势学科

这个成绩的学生必然存在弱科或相对弱科，应把主要精力放在弱科上。每天在状态最好的时候学习弱科，保证足够的学习时间。可以把平时复习强势科目的时间适当压缩，着重复习弱势科目。制定合理的计划，在不落下老师整体复习计划的前提下，对弱势科目进行资源倾斜。

（三）抓细节少丢分

高三学生要有强烈的得分意识，重视每一处丢分点，尤其是简单失误。平时养成严查低级失误的习惯，考场上才能减少失误。要牢记高考不是看做对了多少分，而是丢了多少分。对于弱科的学习，更是要在减少错误上下功夫，谁在这方面下的功夫越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。

（四）养成好作息

模考500分的同学有潜力在高考冲刺阶段提分，因此要保存体力。坚决不熬夜，抓紧白天时间，上课不打瞌睡，下课争分夺秒。养成午休的习惯，不要吃完饭就午休，可看会书再休息，保证在上课前30分钟醒来，这样既能缓解疲劳，又不至于上课犯困。保持良好的作息状态，才能在考前冲刺动力十足。

（五）模拟自测

高度重视模拟考，以实战心态对待，提高应试技巧。坚信学得好不如考得好，应试技巧也是一门学问。平时主动自测，有助于提高应试技巧。拿到卷纸后粗略浏览试卷，先写自己擅长的部分，不在难点上逗留以免浪费时间，时刻关注时间流逝，合理分配答题时间。

（六）及时总结

高考备考既要低头拉车，也要抬头看路。过一段时间要总结一下，特别是模拟考后，务必要进行总结，最好写出来，清晰认识到得与失。从学习基础、能力等稳定因素上找原因，找出自己失分的原因，有针对性地重点复习。可以按一定的项目分类，进行数理统计，找出主要的失分领域，再进行深层次分析，看看隐藏在失分表象下面的真实原因是什么。

（七）看淡模考成绩

模考成绩有起伏是正常现象，哪怕连续几次下降也别慌。认真做好试卷分析，考后的试卷不能丢，保存起来作为主要复习资料，高考前还要再拿出来看。不要把模考结果误认为是最终的高考成绩，模考只是阶段性检测，要从模考中发现问题，调整学习策略，为高考做好准备。

高三模拟考与高考的差异

（一）试题难度不同

平时模考试题难度通常比高考试题大。正如写作素材中提到，高考题原则上不出怪题、偏题，多数题目以基础知识考察为主，而模考可能会为了让学生遇到更多挑战、找到知识漏洞，适当增加难度。有考生认为，平时做的题型或模考试题比高考试题难度大，每年高考结束后，大家会发现高考试题有不少送分题，一般高考分数会比模考成绩高出20分以上。

（二）考试环境不同

高考当天考生会来到陌生环境和考试地点，这与模考在熟悉的班级进行有很大不同。陌生的环境可能导致心理紧张，容易出现发挥失常现象。高考的考场分配随机，很多考生需要适应陌生环境，这对适应能力较差的同学来说是个挑战。而模考在熟悉的班级进行，学生心态相对放松。

有考生被分配到自己的教室考试，就像平时进行模拟考试一样，没有陌生感和紧张感，这种主场优势能让考生更加专注，心理上也更放松，大大增加了自信心。但也有考生被分配到单独考场，虽然减少了与其他考生的干扰，但也会感到压力，毕竟整个考场上只有自己一个考生，三位监考老师的目光自然会全部集中在自己身上。